會思考的孩子才有競爭力!5種家長必學的思考力訓練方法 兒童學習攻略#3

會思考的孩子才有競爭力!5種家長必學的思考力訓練方法 | 兒童學習攻略#3

最後更新日期 2022-09-10

愛因斯坦認為:「在教育中,發展獨立思考和獨立判斷的能力,應當放在首位」,而家庭是孩子最早接受到教育的場所,因此,父母便是訓練孩子思考能力的最佳人選!

本文會分享一些觀點及方法,最後也有推薦幾個思考力玩具供參考,各位家長千萬不要錯過!

為什麼思考力要從小開始培養?

1+1的問題

如果今天有人問你,1+1等於多少?你應該八九不離十會回答2。答案確實是2,這是非常直觀的,甚至不需要通過思考。

小孩子在學習抽象數字的時候,通常會用實物來教:一個蘋果加上一個蘋果,會等於兩個蘋果,因此,他們學會了1+1=2。

但是,當有個孩子跟你說:1+1=1+1,因為一個蘋果加上一個香蕉,還是等於一個蘋果加上一個香蕉,並不會變成兩個蘋果,你會說他錯嗎?

曾經有個孩子非常喜歡追根究底地問問題,他還認為1+1=1,因為他把一塊黏土和另一塊黏土加在一起,仍然是一塊黏土。他在學校甚至還質問老師:「二加二,爲什麼等於四?」,被老師、同學視為麻煩的問題學生,最後遭到退學。而他,正是偉大的發明家愛迪生

考試制度

也許你剛才也和大部分的人一樣,篤定1+1=2,且沒有其他答案,這正是考試制度使然。現在的孩子也逐漸被教育成找到「標準答案」為學習的核心目標而不自知。

曾經有學校的期末考對學生進行這樣的測試:「山羊26隻,綿羊10隻,船長的年齡多大?」許多學生回答「36歲」。從回答中可以看出,學生是按照公式「找」到一個可能的答案。後來校方表明:題目並沒有標準答案,目的在考察學生對數學問題的質疑意識、批判意識和獨立思考的能力

現在的孩子也逐漸被教育成以找到「標準答案」為學習的核心目標而不自知,思考力逐漸下降。

如果今天換作是你的孩子在期末考遇上了這種題目,是否也會循規蹈矩地從數學公式找出可能的答案?也許在考試中,這麼極端的題目不會出現第二次,但試題仍有出錯的可能,只是,孩子會去質疑題目嗎?還是會在題目校正、送分後,才驚覺「哦?原來題目有問題,我考試寫得很順耶」?

所以,應該要多培養孩子的思考能力,而對世界充滿好奇的小時候,便是最佳時機。

充滿疑問的時期

以一個3歲小孩為例,他每天都在探索著這個世界,腦袋裡充滿疑問,不斷地問「為什麼?怎麼會這樣?這是什麼?」,迫不及待地想要知道答案。

但是孩子這種無休無止的提問,容易讓人感到很煩躁,因此,有些家長會用「就是這樣、沒有為什麼」來搪塞,這往往造成孩子降低提問的意願,思考的機會也逐次減少,這是一件非常可惜的事。

國外的學生在上課時是搶著舉手發言的,但臺灣的學生卻很少在課堂上提問,因為會認為自己的問題可能很笨、怕被同學笑或是擔心會擾亂上課秩序等,這也許就是從小養成「不提問的習慣」。

國外的學生在上課時是搶著舉手發言的,但臺灣的學生卻很少在課堂上提問,減少了訓練思考力的機會。

因此,在孩子充滿疑問的時期,那些童言童語正是思考力與創造力萌芽的時刻,家長應該要多鼓勵孩子表達那些與眾不同的獨特想法與做法。

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5種訓練思考力的方法

親子共讀,鼓勵孩子多表達

簡介:

有些孩子可能對於內容不感興趣而不求甚解,此時,對話便是加深思考的最佳方式,因為唯有透過思考、理解過後才能用自己的話表達出來,因此家長應該要鼓勵孩子多表達。

物理學家費曼小時候與父親共讀《大英百科全書》時,讀到「恐龍的身高有25英尺,頭有6英尺寬。」他的父親停下來對費曼說,「讓我們想一下這是什麼意思。」

也許對於大部分的家長來說,這只是恐龍身形的描述,可以簡略帶過,但對於孩子來說,他們無法想像恐龍的體型有多龐大。因此藉由對話,能找出孩子不理解的地方,並加以思考

以啟發式問句替代命令句

簡介:

此方法參考於《羅寶鴻的安定教養學》

習慣命令句的孩子不僅不會思考,更會降低自己的價值感、歸屬感,且容易產生抗拒,甚至影響親子關係。

影片中提到的範例,家長對孩子說:「八點半了,去洗澡!」這是命令句,而啟發式問句的問法,應該是:「八點半了應該做什麼事?」當孩子回答:「八點半了,應該要去洗澡」再給予孩子肯定。

啟發式問句的意義,在於引導孩子思考,並自動自發地去執行,以取代命令句下被動的非意願行為。

多用開放式問句詢問孩子

簡介:

開放式問句是心理諮商常用的技巧,雖然是應用在表達上,但是孩子在表達的過程中,也能促進思考,這點在方法一也有提到。

與之相對的封閉式問句為「是不是」、「好不好」、「對不對」,在這種狀況下,孩子的回答只有Yes與No,家長可以多使用「怎麼了」、「是什麼」、「為什麼」這類型的開放式問句來引導孩子思考、表達。

鼓勵孩子尋找不同方法

簡介:

這個方式同樣是要打破找尋唯一標準答案的桎梏。在數學中,同一個題目可以有多種解法;在生活中亦是,同樣的問題,從不同角度切入思考,可以有不同的解決方式。以著名童話故事《三隻小豬》為例,家長可以問孩子,如果豬小弟蓋不出堅固的房子,三隻小豬還可以用什麼方式保命呢?

答案可以是在大野狼必經之路挖一個大坑洞、替大野狼煮一頓豐盛大餐以降低自己被吃掉的風險、和大野狼示好並成為朋友等,讓孩子練習思考不同的解決辦法。

曼陀羅思考法

簡介:

我在曼陀羅思考法文章中有介紹過此方法,但其應用層面很廣泛,也非常適合孩子做思考力訓練。家長可以在中間指定主題,外層的八個格子則是讓孩子填上想到的內容,沒有標準答案,透過虛實轉換、延伸想像來刺激孩子進行發散思考。

💡實物為具體、眼睛所能看見的名詞,如:蛋糕、天空、水、積木;虛物則為動詞、形容詞、副詞、地名、顏色等抽象概念,如:敲擊、美麗的、很快地、新北市、綠色。

方法一:實轉虛

【曼陀羅思考法】實轉虛格式
格式
【曼陀羅思考法】實轉虛範例
範例

方法二:虛轉實

【曼陀羅思考法】虛轉實格式
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【曼陀羅思考法】虛轉實範例
範例

方法三:指定內容

【曼陀羅思考法】指定內容格式
格式
【曼陀羅思考法】指定內容範例
範例

參考書籍《曼陀羅思考法》。

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7種思考力訓練玩具推薦

商品

簡介

適合年齡/人數

哪裡購買

(依價格排序)

知識大迷宮起步走

解謎繪本中有迷宮探險、多元謎題等,能培養觀察力、專注力、思考力。

6歲以上

迪士尼圖形數獨:「拼」出邏輯思考力

以圖形取代數獨中的數字,增加遊戲的豐富度及趣味性。遊戲卡中,每行、每列的圖案不能重複。有60種題型,由淺入深,讓孩子玩出邏輯思考力!

4歲以上

PLUGO互動式AR遊戲教具組

愛玩平板的孩子千萬別錯過這款教具!它融合了實體與數位,顛覆傳統學習方式。

軟體內有5種遊戲情境與上百題益智題庫,實踐STEAM教育,讓孩子能透過AR多元學習。

4~10歲

ABC六面聰明學習方塊啟蒙木質益智玩具

不同於一般的積木,此款積木的設計包含精心排列的英文字母、數字、動物及基本圖像,讓孩子在玩的過程中能學習字彙、基礎運算,激發創意思考能力,對小小孩來說非常適合!

1~5歲

多款1000片圓形拼圖


孩子在拼拼圖時,找尋相似的圖形,可訓練右腦圖像記憶;決定拼圖的位置時,可激發左腦邏輯思考,是個很棒的思考力訓練玩具。






10歲以上

▼精選商品 CP值超高 只要199!

美國ThinkFun 雷射對戰

結合光學原理與策略思考的棋類遊戲。玩家運用特殊設計的鏡面棋,改變光的方向。需要思考如何移動、旋轉棋子,才能讓雷射光擊中目標,也能學習到光的反射原理,是一款孩子肯定愛不釋手的玩具!

8歲以上/2人

骨牌迷宮

有別於傳統的平面骨牌,骨牌迷宮增加了立體空間的設計,運用階梯讓骨牌可以在上、下樓層間自由穿梭。搭配60個遊戲關卡,讓孩子能提升空間視覺力,增進邏輯思考與解決問題的能力。

8歲以上

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結語

學習知識要善于思考、思考、再思考,然而,在《東大超人氣的人生思考課》一書中,點出:學校教育會讓學生誤以為任何事皆有規則及標準答案,而忽略了思考的重要性,但是出了社會以後,不管是進行研究還是進入職場,都需要用到思考能力。

思考力的訓練並不難,孩子可以從娛樂遊戲中學習,也可以於親子互動中訓練,若成長的過程中能養成思考的「習慣」,在未來競爭激烈的環境下,必定有更多機會能表現地出類拔萃。

我目前在編制的學習大禮包內,包含多頁曼陀羅思考法練習題,接下來陸續完成學習力的八大基礎後,會開放家長們免費索取學習手冊及教學資源,如果有興趣的話,歡迎加入Amazing Brain LINE@官方帳號,開放領取時,您將會立即收到通知!

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